Studenten brengen het grootste deel van de dag zittend door, dus het is belangrijk dat stoelen en tafels in de klas comfortabel en ondersteunend zijn. Ongemakkelijke stoelen kunnen leiden tot rug- en nekklachten - en dat heeft invloed op het leren.
Bureaucombinaties voor studentenstoelen combineren een zit- en schrijfoppervlak voor een compacte zitmogelijkheid. Ze kunnen door schoonmaakpersoneel ook gemakkelijk worden gestapeld en opgeslagen als ze niet worden gebruikt.
klas stoelen en tafels
1. ontwerp
Huidig onderzoek ondersteunt het idee dat schoollokaal meubilair beïnvloedt de betrokkenheid, gezondheid en focus van studenten. De manier waarop een klaslokaal is ingericht, heeft invloed op de pedagogie van de docent en op de manier waarop leerlingen met elkaar omgaan. Het is dus belangrijk dat stoelen en tafels in het klaslokaal goed zijn ontworpen.
Of instructeurs nu gebruik maken van opstellingen in de stijl van een lezing met vaste zitplaatsen of meer samenwerkingsomgevingen, klaslokaalmeubilair moet worden ontworpen om interactie tussen studenten aan te moedigen en docenten te helpen bij het faciliteren van groepsprojecten en presentaties. Studenten in rondetafelopstellingen communiceren eerder met elkaar en nemen actief deel aan de lessen, terwijl degenen die in rijen met vast klasmeubilair zitten, minder aandachtig naar colleges luisteren (Brooks, 2012).
Als het gaat om het kiezen van stoelen voor in de klas, is er geen tekort aan opties, van traditionele houten ontwerpen tot flexibele bureaustoelen voor in de klas die op verschillende hoogtes kunnen worden aangepast om studenten gedurende hun hele schooltijd tegemoet te komen. Sommige stoelen in het klaslokaal hebben een voetring waar leerlingen hun voeten op kunnen laten rusten als de stoelen te hoog zijn, waardoor ze zich niet ongemakkelijk voelen als ze er lange tijd in zitten.
Tafels zijn er ook in verschillende stijlen, van compacte opvouwbare tafels die gemakkelijk op te bergen en op te zetten zijn wanneer nodig, tot grotere versies met verlengpoten voor meer stabiliteit. Veel van deze tafels voldoen aan de ADA, wat betekent dat ze voldoen aan de federale toegankelijkheidsnormen voor studenten met een handicap.
Bij het selecteren van actieve zitopties moeten docenten er rekening mee houden dat studenten in het begin misschien opgewonden of zelfs ongerust zijn wanneer ze kennismaken met deze hulpmiddelen in de klas. Om ervoor te zorgen dat ze zich comfortabel voelen bij het gebruik van deze zitopties, kunnen instructeurs vanaf het begin basisregels opstellen over hoe en wanneer ze kunnen worden gebruikt.
2. Comfort
Leerlingen brengen het grootste deel van hun schooldag zittend door, dus hebben ze stoelen en tafels in de klas nodig die hen gedurende de hele periode comfortabel zullen houden. Comfortabele stoelen en tafels helpen studenten zich te concentreren op de les van hun leraar, in plaats van op hun ongemak of pijn. Een goede stoel- en tafelhoogte zorgt er ook voor dat studenten in een goede houding kunnen zitten.
Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat studenten effectiever leren wanneer ze hun meubels kunnen aanpassen aan hun lichaamstype en favoriete werkhouding. Het gebruik van verstelbare bureaus en stoelen in de klas en alternatieve stoelen die verschillende leerstijlen ondersteunen, zoals staand en actief zitten, is een geweldige manier om de betrokkenheid van leerlingen te cultiveren en betere academische prestaties te bevorderen.
Traditionele klaslokaalstoelen hebben een ontwerp met vier poten dat stabiliteit en ondersteuning biedt, maar tijdens gebruik veel ruimte in beslag kan nemen. De stapelbare kasten besparen ruimte en zorgen ervoor dat docenten ze gemakkelijk naar andere delen van het klaslokaal kunnen verplaatsen als ze niet nodig zijn.
Stoelen zijn er in verschillende kleuren en de meeste zijn verkrijgbaar met zitkussen, rugleuning of beide. Ze kunnen een harde plastic zitting hebben of een meer zachte, gewatteerde optie die geschikt is voor jongere studenten of kinderen met een gevoelige huid. Veel modellen zijn ontworpen met versterkte structuren en interne ribbels om de sterkte en duurzaamheid te verbeteren.
De meeste traditionele klaslokalen zijn geconstrueerd met verborgen klinknagels om te voorkomen dat ze worden blootgesteld aan de gevoelige handen van studenten, maar ze kunnen enige basismontage vereisen. Dit is minder tijdrovend wanneer u ze in sets koopt, wat vaak de beste optie is voor scholen. Sommige soorten klaslokaalstoelen, zoals krukken en actieve zitstoelen, worden volledig gemonteerd geleverd.
3. Veiligheid
De hoeveelheid tijd die studenten elke dag zittend doorbrengen is aanzienlijk, dus het is belangrijk om rekening te houden met de impact op de gezondheid en houding van hun bewegingsapparaat. Het gebruik van stoelen en tafels in de klas die een goede houding en beweging ondersteunen, kan langdurige rugschade helpen voorkomen. Schoolstoelen moeten de juiste afmetingen hebben om bij het lichaam van de leerlingen te passen, en de hoogte van de tafels moet overeenkomen met de stoelzittingen om belasting van de benen te voorkomen.
Veiligheidskenmerken van klaslokaalmeubilair zijn onder meer een duurzame constructie met afgeronde hoeken; no-snag-ontwerp om te voorkomen dat kleding of haar bekneld raakt; en geen blootliggende klinknagels of boutkoppen die kunnen worden afgeknepen of blijven haken door kinderkleding, vingers of voeten. Sommige klaslokaalstoelen hebben nylon vloerglijders, die schade aan vloeren voorkomen en soepeler glijden dan traditionele vierpotige stoelpoten. Andere opties zijn sledeonderstellen en sledestoelen die stapelbaar zijn voor opslag en dagelijkse schoonmaak.
Kinderen kunnen rommelig zijn, dus het is handig om te zoeken naar tafels met een blad van hard plastic of laminaat die gemakkelijk schoon te maken en af te vegen zijn. Deze tafeloppervlakken zijn een slimme keuze voor kleuters en kleuters, die waarschijnlijk rotzooi maken met lijm, stiften, kleurpotloden of glitter. Oudere leerlingen kunnen een bureau gebruiken met een harder oppervlak, zoals hout of hoogwaardig laminaat, dat bestand is tegen de slijtage van pennen, potloden, kompassen en scharen.
Naast standaard schoolstoelen is het de moeite waard om flexibele zitopties te verkennen, zoals wiebelkrukken en vloerschommels die studenten aanmoedigen om te bewegen en hun gewicht te verplaatsen terwijl ze zitten, wat een betere bloedsomloop en kernkracht bevordert voor meer gerichte aandacht in de klas. Dit soort actieve zitplaatsen kan ook het leren bevorderen door een meer op samenwerking gebaseerde, groepsgerichte benadering van instructie aan te moedigen.
4. materialen
Schoolstoelen zijn gemaakt van een verscheidenheid aan materialen, hoewel polymeren en kunststoffen in de meeste instellingen de dominante keuze zijn geworden voor klaslokaalmeubilair. Klaslokaalstoelen van hard plastic bieden duurzame zitplaatsen en zijn doorgaans bestand tegen statische elektriciteit om het comfort voor studenten te verbeteren. Sommige schoolstoelen van hard plastic hebben een flexibeler zitontwerp, terwijl andere een stijvere zitting en rugleuning hebben voor een stevigere ondersteuning. Stapelbare klaslokaalstoelen zijn gemakkelijk te vervoeren en op te bergen, en de meeste stijlen zijn voorzien van een handvat dat in de rugleuning of zitting is ingebouwd, zodat u ze gemakkelijk kunt optillen en verplaatsen.
Metaal en hout zijn andere populaire materialen voor stoelen in de klas. Doorgaans hebben houten stoelen een meer traditionele uitstraling die bij het meeste interieur past. Veel houten schoolstoelen zijn GREENGUARD [GOLD] gecertificeerd, wat betekent dat ze voldoen aan strenge gezondheids- en veiligheidsnormen voor gebruik door kinderen. Metalen schoolstoelen hebben meestal een chromen of gepoedercoate afwerking, afhankelijk van esthetische voorkeuren.
Over het algemeen hebben klaslokalen stoelen met vier poten die een stabiele zitplaats bieden op harde vloeren. Ze kunnen ook nylon vloerglijders hebben om meubelschade te voorkomen en lawaai te verminderen. Glijders zijn verkrijgbaar in verschillende maten voor verschillende vloertypes en oppervlaktecondities, waaronder linoleum, tegels, tapijt en gewaxte hardhouten vloeren. Sommige stoelen hebben een slede onderstel dat gemakkelijk over tapijt kan worden verplaatst, terwijl andere stoelen zelfinstellende glijders hebben die zich aanpassen om een vlakke werkruimte te creëren.
Sommige schoolstoelen hebben een optionele boekenmand of boekenrek, waardoor de bureaus in de klas vrij van rommel blijven. Verschillende verzamelstoelen zijn ook ontworpen met een rugzakhaak om de hoeveelheid apparatuur en benodigdheden die van de ene plaats naar de andere in het klaslokaal moeten worden gedragen, te verminderen. Veel klaslokalen hebben een gestructureerde zitting en rugleuning om de slipweerstand te verbeteren.
5. Mobiliteit
Door studenten de mogelijkheid te bieden om te bewegen en deel te nemen aan actieve zitplaatsen in de klas, wordt het leren ondersteund. Studenten die de vrijheid hebben om te zitten, staan, schommelen en loungen in een comfortabele stoel of studentenbureau voelen zich meer persoonlijk geïnvesteerd in hun leren en ervaren een verbeterde hersenactiviteit die begrip en retentie vergroot.
In een flexibele klasomgeving kan de leraar stoelen en tafels naar behoefte toewijzen voor groepswerk, lezingen en individuele opdrachten van studenten. Modulaire klaslokaaltafels zijn verkrijgbaar in verschillende vormen en maten en kunnen gemakkelijk worden verplaatst op soepele wielen om tijdens de schooldag naar behoefte in nieuwe configuraties te passen. Sommige tafels en stoelen in de klas hebben een whiteboardblad voor brainstorm- en oefenactiviteiten, terwijl andere een gestroomlijnd laminaatblad hebben dat bij elk interieur past.
De meeste stoelen in het klaslokaal worden beoordeeld op hun zithoogte in plaats van op de totale hoogte om tegemoet te komen aan verschillende leerlingen van alle groottes. Veel modellen hebben een volledig verstelbare rugleuning die hoger of lager kan worden gezet om een persoonlijke pasvorm te creëren, en sommige hebben een kantelbare zitting voor een ergonomische positionering van de zittende persoon. Velen kunnen ook 360 graden draaien voor duidelijke zichtlijnen tussen studenten en de instructeur of visuele inhoud.
Sommige klaslokaalstoelen hebben een ingebouwd opbergvak voor boeken om de rommel in het klaslokaal te verminderen en het voor leerlingen gemakkelijk te maken om bij hun spullen te komen. Verschillende collecties hebben een boekenmand of een boekenrek als optionele toevoeging om opslag en transport verder te vereenvoudigen. De meeste klaslokaalstoelencollecties hebben maximale stapellimieten aanbevolen en vele bieden een op maat ontworpen stoeldolly voor veilige en gemakkelijke ondersteuning bij het tillen en verplaatsen. Verpakte tafel- en stoelensets voor klaslokalen zijn een tijdbesparende keuze voor het inrichten van een heel klaslokaal, kinderdagverblijf of makerspace.
